不药而愈

　　凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼

石头前记

　　管人汲，不说、屈之，尽阶不升，授御者；御者入：小臣四人抗衾，者二人浴，浴水用，沃水用枓，浴用巾，挋用浴衣，如日；小臣爪足，浴水弃于坎。其母之，则内御者抗衾而。管人汲，授御者御者差沐于堂上－君沐粱，大夫沐稷士沐粱。甸人为垼西墙下，陶人出重，管人受沐，乃煮，甸人取所彻庙之北厞薪，用爨之。人授御者沐，乃沐沐用瓦盘，挋用巾如它日，小臣爪手须，濡濯弃于坎。设大盘造冰焉，大设夷盘造冰焉，士瓦盘无冰，设床襢，有枕。含一床，一床迁尸于堂又一，皆有枕席－─君夫士一也

医手遮天，农女王妃不好惹

　　謝公作宣武司馬，屬門數十人於田曹中郎趙悅子。子以告宣武，宣武雲：“且用半。”趙俄而悉用之，曰“昔安石在東山，縉紳敦逼恐不豫人事；況今自鄉選，違之邪？

素手药香

江湖之恋

　　劉尹謂謝仁祖曰：“自吾四友，門人加親。”謂許玄度：“自吾有由，惡言不及於耳”二人皆受而不恨

指尖的璀璨

　　太極殿始，王子敬時為公長史，謝送，使王題之。有不平色，語雲：“可擲箸外。”謝後見曰：“題之上何若？昔魏朝誕諸人，亦自也。”王曰：魏阼所以不長”謝以為名言